Un paradigma es una idea, creencia, esquema teórico o visión compartida por un grupo de personas; en este caso específicamente por científicos.
El tema de los paradigmas se ha tratado de diversas maneras y debido a esto han surgido distintas posiciones:
- Incompatibilidad de paradigmas.
- Complementariedad de paradigmas.
- Unidad epistemológica.
En el ámbito de la investigación el paradigma se presenta como una concepción que influye el medio de los principios y conceptos técnicos de alguna disciplina.
Tipos de paradigmas de investigación
Paradigma positivista
También se le llama paradigma cuantitativo, empírico – analítico y racionalista. Este es el paradigma más usado en la comunidad científica.
El positivismo es una escuela de pensamiento que defiende sus posturas de como se creó el mundo y cómo se dio a conocer.
Paradigma interpretativo
También se le llama paradigma cualitativo, fenomenológico, naturalista, humanista y etnográfico. Su foco de estudio son las acciones humanas, su significado y la vida en sociedad.
Este paradigma intenta desarrollar el conocimiento idiografico, demostrar que la realidad es dinámica, múltiple y holística y cuestiona la existencia de una realidad externa e importante como para ser analizada.
Paradigma sociocritico
Este paradigma responde al positivista y al interpretativo e intenta superar el reduccionismo del primero y el conservadurismo del segundo planteando la posibilidad de poder tener una Ciencia Social que no sea empírica ni interpretativa.
La ideología y la autorreflexión crítica forman parte fundamental del paradigma sociocritico. Sus principios son:
- Conocer y entender la realidad como praxis.
- Unificar la teoría y la práctica, es decir el conocimiento, la acción y los valores.
- Conducir el conocimiento con el fin de liberar al hombre.
- Motivar al docente a usar la autorreflexión.
Problemas de investigación en los paradigmas de investigación:
Positivismo
Este se originan a partir de teorías o postulados que ya existen por la iniciativa de quién investiga.
Interpretativo
El principal problema en este tipo de investigación son los grupos sociales. En el cual, el objetivo es conocer una situación y que los sujetos la entiendan.
Perspectiva crítica
Esta problema de investigación parte de las situaciones reales y el propósito es cambiar esa realidad para el bienestar común de los individuos involucrados en ella.
Corrientes filosóficas del paradigma de investigación:
El Imperialismo
La experiencia y los datos están en primer lugar.
El Racionalismo
Los conceptos son producidos por la razón y el intelecto.
El Materialismo
Lo material va primero y lo espiritual va después.
El Idealismo
La conciencia, las ideas, el individuo y el ser en sí mismo es lo trascendental.
El Positivismo
Toda ciencia debe ser neutra, imparcial y objetiva. Y las Ciencias Naturales deben explicar los hechos.
El Positivismo Lógico
Corriente surgida en la segunda década del siglo XX, combina el imperialismo idealista subjetivo con el análisis lógico del saber.
Perspectivas fundamentales del paradigma de investigación
La perspectiva humana cualitativa
Se refiere a las ciencias sociales y defiende el análisis individual y concreto.
La perspectiva científica cuantitativa
Se enfoca en la explicación y en la medición objetiva de los fenómenos sociales.